La 36ème édition de la Semaine de la Presse à l’École, qui se déroulera du 24 au 29 mars 2025, aura pour thème : « Où est l’info ? ». Cet événement national, incontournable pour l’éducation aux médias et à l’information (EMI), vise à aider les élèves de tous niveaux à comprendre l’univers des médias, à développer un esprit critique et à se former en tant que citoyens éclairés.
Le thème de cette année, « Où est l’info ? », fait écho à la célèbre quête visuelle de « Où est Charlie ? » où, dans un océan de détails, il devient difficile de repérer un élément clé. De manière similaire, l’information est omniprésente mais souvent difficile à identifier et à distinguer, notamment dans un flux constant de formats divers, des réseaux sociaux aux médias traditionnels. Cette réflexion est d’autant plus pertinente à une époque où l’intelligence artificielle (IA) joue un rôle croissant dans la création et la diffusion des contenus, posant de nouveaux défis pour la véracité et l’intégrité de l’information.
L’objectif de cette semaine est d’accompagner les élèves, dès la maternelle jusqu’aux classes préparatoires, dans leur apprentissage du fonctionnement des médias, de la vérification des sources et de l’analyse critique de l’information. En donnant accès à une diversité de médias partenaires, cette initiative permet aux élèves de découvrir une pluralité de points de vue et de formats. Les enseignants, de leur côté, peuvent organiser des activités pédagogiques pour sensibiliser les élèves aux enjeux contemporains liés à l’information, à la désinformation et à la manipulation des contenus.
Cette édition met en lumière l’importance d’aider les jeunes à naviguer dans ce « dédale » médiatique, en leur posant des questions essentielles : « Qu’est-ce que l’info ? » et « Comment distinguer l’information du divertissement ? ». À une époque où les frontières entre ces deux catégories sont de plus en plus floues, il est crucial d’apprendre à discerner le véritable contenu informatif des distractions ou des manipulations.
La 36ème édition s’inscrit également dans un contexte plus large, où la liberté d’expression et la défense de l’information comme outil de liberté sont des valeurs fondamentales. À ce titre, l’École joue un rôle crucial en formant des citoyens responsables, capables de déchiffrer l’information et de se défendre contre les tentatives de manipulation. Il s’agit ainsi de renforcer les compétences critiques des élèves face à la surabondance d’informations et aux dangers des fake news.
En somme, cette semaine est un moment privilégié pour repenser le rôle de l’information dans nos sociétés numériques et sensibiliser les jeunes générations à la nécessité de se forger un jugement éclairé face à la complexité médiatique croissante.